Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi ev sahipliğinde, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında düzenlenen “Bölge Çalıştayı”, Yahya Kemal Beyatlı Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.
Tekirdağ, Edirne ve Kırklareli illerinden 18 farklı branşta 170 öğretmenin katılım sağladığı çalıştayda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulama süreçleri değerlendirildi ve öğretmenler tarafından görüş alışverişinde bulunuldu.
Programın açılışında konuşan Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Aziz Yeniyol, Türkiye Yüzyılı vizyonunun; değerlerine bağlı, çağın gerekliliklerini bilen, düşünen, sorgulayan ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmeyi hedeflediğini ifade etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yalnızca akademik başarıyı değil; kültürel, sosyal ve ahlaki gelişimi de merkeze alan bütüncül bir yaklaşım sunduğunu belirtti.
Edirne İl Millî Eğitim Müdürü Ahmet Alireisoğlu ise eğitimde yürütülen değişim sürecinin önemine değinerek, öğretmenlerin sahadan gelen değerlendirmelerinin modelin gelişimine önemli katkılar sunduğunu ifade etti.
Çalıştay kapsamında gün boyunca gerçekleştirilen oturumlarda öğretmenler; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulama süreçlerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu, iyi uygulama örneklerini paylaştı ve farklı branşlar özelinde görüşlerini aktardı.
Etkinlik sonunda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bölge Çalıştayı’na katkılarından dolayı öğretmenlere belgeleri; Süleymanpaşa Kaymakamı Mahmut Nedim Tunçer, Tekirdağ Cumhuriyet Başsavcı Vekili Murat Yiğiter, Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Aziz Yeniyol, Tekirdağ Valiliği Özel Kalem Müdürü Erdal Yiğit Şahin, Tekirdağ İl Kültür ve Turizm Müdürü Ömer Faruk Karaküçük, Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Özgür Parıltı, Süleymanpaşa İlçe Millî Eğitim Müdürü Fahri Kırmızı, Marmaraereğlisi İlçe Millî Eğitim Müdürü Gülyüz Yaman, Edirne İl Millî Eğitim Şube Müdürü Halil Karadaş, Kırklareli İl Millî Eğitim Şube Müdürü Tolga Şen ve Tekirdağ İl Millî Eğitim Şube Müdürü Hasip Turhan tarafından takdim edildi.
“Köklerden Geleceğe” anlayışıyla gerçekleştirilen programın, bölgesel iş birliğinin güçlendirilmesine ve eğitim alanındaki ortak çalışmaların geliştirilmesine katkı sağlaması hedeflendi.